Reimaginar la educación después de la pandemia para lograr una escolaridad inclusiva | Serie «Recuperación resiliente»

Repetición

Reimaginar la educación después de la pandemia para lograr una escolaridad inclusiva | Serie «Recuperación resiliente»

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¿Qué impacto ha tenido la segunda ola de COVID-19 en el aprendizaje, especialmente en los países en desarrollo? ¿Cuál ha sido el impacto en la educación en Sierra Leona? ¿Qué oportunidades existen para crear una educación más inclusiva y resiliente? En las próximas décadas, ¿la pandemia implicará un gran retroceso o un gran avance para la educación de los más pobres? Estas son algunas de las preguntas que hicimos a dos expertos en educación: Jaime Saavedra, director de Educación del Banco Mundial, y David Moinina Sengeh, ministro de Educación de Sierra Leona.  

 

 

 

 

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